Historia

Es una institución educativa sin fines de lucro creada hace ya casi 40 años. Por tanto, el Colegio Balmaceda de Renca se declara como establecimiento educativo integral, iluminado por un carisma de fraternidad y empatía basada en su filosofia Balmacediana.

Fundado en 1982, bajo el alero de la Sociedad Educacional Santa María de Renca, contaba en sus inicios con nueve cursos distribuidos en sus aulas de madera y su primera directora fue doña María Ines Hermosilla.

En la actualidad imparte clases del nivel Educación Parvularia: 1º y 2º Nivel de transición (Prekinder-Kinder) y General Básica: de Primero a Octavo año, bajo la dirección de doña Ma Soledad Sanchez.

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El Colegio, “Balmaceda de Renca”, fue fundado el 1° de marzo de 1982 mediante el Reconocimiento Legal, por resolución exenta N° 10036, del 02 de agosto de 1982 en que se establece que es Cooperador de la Función Educacional del Estado. Su sostenedora es la Sociedad Educacional Santa María de Renca Limitada. Nuestra institución abre sus puertas, bajo la dirección de Doña María Inés Hermosilla Remolcoy, en un edificio con 5 salas de clases,

En el año 2006, bajo la dirección del Señor Juan Paulo Álvarez Díaz, se da inicio a la Jornada Escolar Completa (JEC), se remodela SUS INSTALACIONES y se construye un segundo y tercer piso, nuevas salas de concreto, contando así, con 9 salas, además de: sala multiuso, biblioteca, sala computación y video, comedor de estudiantes, comedor para profesores, oficinas para el personal administrativo, baños para alumnos, alumnas y docentes  y patio techado en el tercer piso,  para incorporarse al régimen de Jornada Escolar Completa a partir del año 2008.

el año 2008 el Colegio Balmaceda atiende estudiantes en jornada escolar completa, a los niveles de 3º a 8º año básico y en una sola jornada a alumnos de Primer y Segundo año Básico, Primer y Segundo Nivel de Pre-básica funcionan como cursos integrados en una misma jornada.

Desde el año 2008, el colegio se compromete con los niños y niñas más vulnerables de nuestra comuna, participando en un proyecto de Planes de Mejoramiento (PME, en ese entonces bajo la Dirección de la Señora Roxana Aravena Navarrete.

durante estos años se ha implementado una serie de recursos, que han ayudado a optimizar el aprendizaje de los estudiantes  y el 2008: Se finaliza proceso de construcción de dependencias para Jornada Escolar Completa (JEC) y se implementa el primer laboratorio de Computación.

En la actualidad, la responsabilidad de continuar con esta hermosa labor es la Señorita María Soledad Sánchez Chandia, quien Desea impregnar todo el Proyecto Educativo Institucional con los principios y valores propios del humanismo, vale decir, el amor, el respeto, la paz y la fraternidad, con el fin de formar a la comunidad educativa en valores y principios cristianos.

En los años 2011 a la fecha, se adquiere gran cantidad de equipos tecnológicos para ir a la vanguardia de la sociedad actual. Se adquieren más equipos para el laboratorio de computación, conectados a Internet.

En noviembre de 2015 se inaugura una hermosa biblioteca la cual es implementada con un importante aporte de libros y otros recursos de aprendizaje por parte de la familia sostenedora. Asimismo, se equipan las salas de clases con aparatos tecnológicos requeridos para la función educativa del nuevo milenio.

A comienzos del año 2016 se da inicio al tan ansiado proyecto de Cuentas Cuentos, siendo responsable el profesor de lenguaje de nuestro establecimiento, proyecto que tiene como objetivo encantar a estudiantes de primero a cuarto básico con el hermoso mundo le la lectura.

A mediados del año 2017, nuestro establecimiento cambia de sostenedor a la Entidad Individual Educacional Johann Strauss. Dando así cumplimiento a la Ley de Inclusión Escolar que elimina el financiamiento compartido y prohíbe el lucro en establecimientos educaciones que reciben aportes del estado.

A principios del año 2018, nos propusimos, como colegio, seguir siendo un establecimiento de puertas abiertas incorporando alumnos de distintas nacionalidades, en un sentido de que todo estudiante sea integrado protegido y querido en nuestro país pero principalmente en este colegio.

En Marzo del año 2020, nos comunican gratamente que el colegio obtuvo excelencia académica, logro de todos y cada uno de los actores que componen este hermoso proyecto, pero principalmente gran logro y esfuerzo de nuestros preciados estudiante.

abril del 2020, incorpora los nuevos medios de comunicación, ante las vicisitudes de una pandemia, y sin amilanarse, realiza clases on line a través de plataformas y redes sociales como Facebook, entregando semanalmente guías de aprendizaje, realizada por los mejores profesores que un colegio puede tener;. Además se realizó la entrega a más de 100 estudiantes puerta a puerta del material que por una u otra razón no podían retirar desde el colegio

En diciembre del año 2021, el sostenedor junto a su distinguida familia, toman la gran decisión de ir poco a poco hermoseando nuestro colegio, comenzando por la Sala de párvulos, logrando mejoras permanentes en la infraestructura del establecimiento, entregando material tecnológico a estudiantes que realmente lo pudiesen necesitar, con el objeto de darle los mejores medios a sus alumno, en ir a la vanguardia de las diversas tecnologías (tics) COMO UNA MANERA DE FAVORECER EL APRENDIZAJE estudiantil, EN EL ENTENDIDO DE “IGUALAR LA CANCHA” para todos porque “la mejor herencia es la educación”

ESTE 2022 se sube un peldaño más en medios educativo y se incorpora, en la elaboración de las clases, el libro digital y puntaje nacional que permiten realizar PLANIFICACIONES, GUIAS, LIBROS Y evaluaciones de acuerdo a las competencias que hoy se nos exigen en el día a día y que pretende entregar, a nuestros queridos estudiantes, una “educación basada en la excelencia”.

Directores

María Inés Hermosilla Remolcoy.

Manuel Prado Sepúlveda.

Gustavo Herrera Araya.

Luisa Quintanilla Donoso.

Juan Paulo Álvarez Díaz.

Roxana Aravena Navarrete.

Alicia Vilches Campillay.

María Soledad Del Carmen Sánchez ChandiA

“Educación basada en la experiencia”

Misión

El colegio Balmaceda de Renca, en su calidad de Colegio Particular Subvencionado, asume como misión:

“El compromiso de entregar una educación de calidad, que acoge y atiende la diversidad,  con  herramientas efectivas para la formación integral de estudiantes, mediante una sólida educación sustentada en los valores, que promueven el desarrollo equilibrado de su afectividad, espiritualidad-trascendencia y el crecimiento social, artístico, afectivo, cognitivo- Intelectual y físico, y que asume una aptitud crítica y optimista, siendo capaces de ser constructores de su propia  vida, mediante  el cultivo de valores que le permite   al estudiante con el apoyo de sus familias, desarrollar sus capacidades, aptitudes e intereses, para acceder a la enseñanza media

Visión

La Comunidad Educativa del Colegio Balmaceda de Renca, sueña con un Curriculum animado por una gestión organizacional participativa, que involucre a todos los actores educativos; estudiantes, padres y apoderados, profesores y asistentes de la educación. Que se caracterice por el trabajo en equipo y la construcción de relaciones profesionalmente maduras y corresponsables propias del espíritu Balmacediano. Con el fin de formar Estudiantes desarrollados integralmente, que llevan  además consigo, las  herramientas cognitivas, afectivas y tecnológicas, aprendidas en los años de permanencia en el colegio,   para enfrentar su futuro y desenvolverse adecuadamente en la sociedad del conocimiento en la cual se insertarán, que cuenten con una mirada crítica reflexiva, que sean competentes y capaces de aportar positivamente en su entorno familiar y social gracias a su formación valórica entregada por nuestro colegio.

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